不忘初心，牢记使命 |：【海洋大讲堂】：我和南极的故事

宽广海大雄心驻，俊才归来再栽树。逐浪天涯的海大俊才，回忆起青葱的岁月和奏响的华章，也将激励新一代海大人踏浪前行的海洋情怀。海洋科学学院作为海大老牌传统学院及优势特色学科群体的代表，始终引导和教育海洋学子关心海洋、认识海洋、经略海洋。为了积极贯彻落实习近平新时代海洋强国思想，积极推动课程思政与第二课堂的深度融合，海洋学院结合自身学科优势和学术资源，精心打造了极具学院特色的海洋大讲堂活动。

图1：讲述南极科研经历  

2019年12月10日13:30，由海洋科学学院主办的海洋大讲堂第三讲于2204举行。本次讲堂由海洋科学学院童剑锋老师主讲，吸引了来自全校各学院约50名学生的参与。

开讲前，主持人向大家隆重介绍了童剑锋老师。童老师毕业于上海海洋大学，并且在东京海洋大学获得了海洋环境系统工学的博士学位。他曾于2013年获得第七届亚洲水产声学学会国际会议最佳学生演说奖，2016年入选上海市浦江人才计划，2018年获得海洋科学技术奖、金枪鱼围网捕捞装备关键技术研究与示范项目一等奖。此外，童老师还曾两次跟随“雪龙号”前往南极进行考察研究。

图2：结合图片讲述经历

本次大讲堂采用互动访谈的形式进行。童剑锋老师在访谈过程中回忆了在上海海洋大学求学保研的经历，向同学们讲述了自己寻求导师进行论文撰写，项目研究的过程以及前往东京海洋大学读研读博的经历。他风趣幽默的演讲过程令同学们沉浸其中，让人丝毫不觉得他是一名严肃的研究员。在讲述过程中，童老师曾多次提醒同学们要积极主动地联系导师，合理有效地安排时间，拒绝拖延症所带来的不良影响。

图3：互动回答

接下来，童剑锋老师向同学们分享了自己在雪龙号上研究磷虾的科考经历。他结合在科研船上拍摄的照片，向同学们讲述了自己在雪龙号上的有趣经历，使同学们进一步认识了“雪龙号”，也鼓舞了大家的科研热情。在互动过程中，同学们积极热情地对童剑锋老师提问交流，从求知问学到科研创新，从求学初心到人生选择。对同学们的提问，童老师都一一耐心解答，并鼓励同学们敏锐观察当下充满机遇的环境，不断提升自我并努力抓住机会，作为一名新时代的海大学子为深入海洋研究贡献自己的力量。

最后，海洋大讲堂在一片热烈的掌声中圆满结束。这次讲堂不仅拓展了同学们的研究视野，强化了同学们的思维能力，提升了同学们的综合素养，同时也极大增强了同学们海洋专业的认同感与归属感，也使得学院的海洋文化和学术氛围得到更进一步的提升。

(供稿：海洋科学学院)