做好课程思政，培养一流人才——“海洋讲坛”第二讲顺利举行

9月26日下午，由海洋科学学院举办的“海洋讲坛”第二讲在学院楼A323会议室顺利举行，此次讲坛由学校原校长乐美龙做题为“如何做好课程思政，把育人贯彻到教育教学全过程”的专题报告，海科系全体教师参与了讲座。

乐校长首先讲了如何做一名好老师。他从自己几十年如一日的从教经历讲起，从留校任教至今，即使过了古稀的年纪，仍然坚持在教学第一线，不仅坚持天天上班，还承担有关研究生教学和编写教材工作。乐校长给在坐的老师提了很多建议：一要言行一致，给学生做好榜样；二要多与学生沟通，做学生的知心朋友；三要不断学习新知识，才能上好课；四要在课堂上讲好为人道理，让学生积极践行“勤朴忠实”的校训精神。此外，乐校长还讲解了自己的人生信条，即"对待自己，严于律己，勤俭朴实;对待同志，真诚相见，和睦相处;对待工作，务实笃行，好学求新;对待科学，坚毅严谨，一丝不苟"。他尊重科学、终身献身教育的人格魅力，严于律己、不断进取的精神，展示了一位学者的追求，也激励着学院教师们在人生道路中"上下而求索"。

  其次，在讲如何做好科学研究时，乐校长强调，科学研究无国界，但科学家有自己的祖国，只有不断学习，深入研究，才能维护好国家利益。他举例说，在有一次中日渔业谈判的过程中，日方武断的攻击我们不重视国际上的公约和意见，扬言有许多问题难以与我们进行谈判。他当即反驳道：“所有的国际渔业协定都是根据国家自己的利益来考虑的，对自己国家利益合理的当然会接受，如果对国家利益不利的，或者有影响的，当然就不能接受。包括你们日本在内。”日本人立刻否认，并提出除非中方举出具体案例。乐美龙说：“不用举例子，联合国第一次海洋法会议通过的四个公约：《邻海毗邻区公约》《公海公约》《大陆架公约》《公海捕鱼渔业资源公约》，你们日本为什么《大陆架公约》不签字呢？就是因为《大陆架公约》对你们日本不利啊！”乐校长最后讲到，对具体问题有深入的研究，才能更好地维护国家的海洋权益。

    最后，乐校长与在座的老师们进行了深入的交流。高郭平老师就学生对专业迷茫的问题进行了咨询。乐校长提出了两点建议，一是做好宣传，学校水产学科被评上“双一流”后，要增强学生的自信意识；二是抓好学科本身的发展，不断吸引学生的兴趣。韩震老师则问到“没有很深积淀的学科，在培养学生发展方面，有什么好的建议”。乐校长建议，海洋要跟有关的学科结合起来才能发展，比如海渔，学科精神是相通的。要让学生了解海渔学科发展史，多了解海渔历史上有名的教授，学习他们为国努力研究、奉献终身的精神，这种精神同样可作为新型学科的精神支柱。

                                                                   (撰稿：刘丙宝)